Все ученики школы разделены на 4 основные группы:

КАПЕЛЬКИ 3-4 4-5 ЛЕТ

Курсы по ознакомлению с окружающим миром, синтезом искусств и математики служат главной для этой группы цели - знакомству с родным языком и развитию речи. В основе занятий лежит игра - ведущая форма деятельности для этого возраста. Поэтому занятия по сути являются системой дидактических игр, в процессе которых дети исследуют проблемные ситуации, соревнуются, делают "открытия". Мы считаем, что вся система организации занятий должна восприниматься ребёнком как естественное продолжение его игровой деятельности. Наряду с игрой важную роль играет слушание рассказов, сказок и стихов, аппликация, рисование, лепка. Внутри этой группы дети объединяются в две подгруппы в соответствии с уровнем речевого развития.

ПОЧЕМУЧКИ 5-7 ЛЕТ

В дополнение к вышеперечисленным курсам вводятся учебные материалы, подготавливающие детей к успешному обучению чтению и письму в начальной школе. Главные задачи на этой ступени - развитие умений говорения и слушания, обогащение активного, пассивного и потенциального словаря ребёнка, развитие грамматического строя языка. Дети практически знакомятся с понятиями звук, буква, слог, слово, согласные и гласные звуки, твёрдые и мягкие согласные, звонкие и глухие, шипящие и свистящие. Групповая работа сочeтается с самостоятельной работой в тетради, где дети учатся писать печатные буквы и выполняют упражнения, подготавливающие руку к красивому письму.

ЗНАЙКИ 7-9 ЛЕТ

На этой ступени дети учатся по учебникам российской школы. Наш Букварь поможет начинающему овладеть навыками чтения, а читающему - усовершенствовать этот навык, получить необходимые теоретические сведения, научиться понимать прочитанное, проводить слого-звуковой и звуко-буквенный анализ. На уроках риторики дети знакомятся с устными речевыми жанрами, учатся преодолевать психологический барьер,возникающий при общении с собеседником в разных речевых ситуациях (так говорить можно - так говорить нельзя, так верно выражена мысль - так неверно выражена мысль и т.п.)

СВЕРСТНИКИ С 9 ЛЕТ

На этой ступени дети объединяются в подгруппы по языковому и возрастному принципу. Опираясь на программу и учебники российской школы, мы адаптируем её к уровню и особенностям развития и подготовки учащихся. Нашей программой определены основные линии развития учащихся в рамках предмета "Русский язык", на которых строится непрерывный курс: овладение функциональной грамотностью; навыками и умениями различных видов устной и письменной речи; орфографией и пунктуацией; навыками и умениями понимания и анализа текстов; приобретение систематических знаний о языке; формирование у детей чувства языка. Через уроки литературы мы ставим задачу формировать как вдумчивого читателя, так и "маленького писателя", воспитывая потребность в общении с искусством слова, приобщая его духовному опыту русской культуры.